W marcu w świetlicy rozwijano samodzielność i sprawczość uczniów poprzez aktywne metody pracy. Dzieci planowały swój dzień, wybierały aktywności podczas „Tygodnia samodzielności” oraz pracowały w stacjach zadaniowych zgodnie ze swoimi zainteresowaniami. Wspólne burze mózgów służyły tworzeniu pomysłów na zabawy i działania, które umieścili w słoiczku „Pomysły na nudę”.
