Laboratoria Przyszłości
#LaboratoriaPrzyszłości
Breloki do kluczy. Projektowali uczniowie klasy VI w Tincercad, a następnie wydrukowali na drukarce 3d. Najlepszy okazał się projekt Ignacego. Po powieleniu pozostało tylko przyczepić klucze.
#LaboratoriaPrzyszłości
Breloki do kluczy. Projektowali uczniowie klasy VI w Tincercad, a następnie wydrukowali na drukarce 3d. Najlepszy okazał się projekt Ignacego. Po powieleniu pozostało tylko przyczepić klucze.
W dniu 17 września 2024 uczniowie klas IV – VIII brali udział w zajęciach zorganizowanych w ramach XX Festiwalu Nauki w Lublinie. Na Wydziale Chemii UMCS uczestniczyli w „Naukowym spacerze z Marią Curie-Skłodowską po doświadczeniach chemicznych”. Na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim … Czytaj dalej »
Już po raz trzeci nasza szkoła bierze udział w projekcie Szkoły Pełne Talentów. Wystarczy zrobić w Lidlu zakupy zawierające minimum jeden owoc lub warzywo, a za każde wydane 50 zł otrzymacie 1 Talenciak. Talenciaki można przypisać do naszej szkoły poprzez … Czytaj dalej »
#Laboratoria Przyszłości
Uczniowie klasy IV i V próbują zsynchronizować pracę silników „tancerza breakdance”, aby tańczył w rytm świateł i muzyki.
#Laboratoria Przyszłości
Uczniowie klasy IV zbudowali „przyrząd”, który wykorzystuje duży silnik do obracania czegoś z jednej strony na drugą. Teraz ich zadanie polega na wymyśleniu, co to jest i jak tego używać!
#Laboratoria Przyszłości
Klasa IV zaczyna dopiero pracę zestawami LEGO SPIKE. Dzisiaj wykorzystują czujnik odległości i sprawdzają poprawność jego działania.
#LaboratoriaPrzyszłości
Tak prezentuje się gotowy robot zbudowany przez uczniów klasy VI na palcu manewrowym. Posiada zderzak z wbudowanym czujnikiem siły, dzięki czemu może wykrywać przeszkody na swojej drodze. Pojazd może poruszać się po linii prostej i wykonywać manewr skręcania.
#LaboratoriaPrzyszlosci
Uczniowie klasy VI na lekcji techniki pracowali w parach. Najpierw zbudowali model „Rzut wolny do kosza”z klocków zestawu LEGO Education BricQ Motion Essential, a następnie testowali swoje modele i sprawdzali jakie warunki muszą być spełnione (odległość, wysokość kosza) aby … Czytaj dalej »
#LaboratoriaPrzyszlosci
Podczas zajęć rozwijających kreatywność uczniowie klasy VI zbudowali zaprogramowali helikoptery. Zobaczcie jak działają